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衣服形成的地位標(biāo)識(shí)

本文Tag標(biāo)簽:幼兒教育??
  除了給予孩子在家庭中的地位,你還可以通過(guò)培養(yǎng)對(duì)標(biāo)志的興趣來(lái)提高她在家庭以外的環(huán)境中的地位。這些標(biāo)志對(duì)所有孩子都意義重大?!?BR> 
     
衣服及其他地位標(biāo)志
 
  衣服滿(mǎn)足了一個(gè)孩子成為一個(gè)個(gè)體的需要,很少有其他東西能滿(mǎn)足這種需要。嬰兒通過(guò)脫去衣服并試圖自己穿戴來(lái)表達(dá)他們獨(dú)立的需要。學(xué)前孩子通過(guò)選擇他們每天想穿戴的衣服來(lái)滿(mǎn)足這種需要,而學(xué)齡孩子則結(jié)幫成伙,并穿戴這一組群所認(rèn)同的衣服?!?BR> 
  選擇自己的衣服與一個(gè)孩子的成長(zhǎng)概念是相一致的:他開(kāi)始感覺(jué)成熟了。這時(shí)你可以開(kāi)始用責(zé)任感及對(duì)他人的體貼去感染他?!?BR> 
  從很小的年紀(jì)起,孩子們就發(fā)現(xiàn)衣服具有極大的吸引注意力的價(jià)值,特別是當(dāng)它們色彩鮮艷,或是飾以標(biāo)識(shí)、腰帶或裝飾物,或是新買(mǎi)的時(shí)候。然后很快,他們便得知他們的衣服能將他們標(biāo)識(shí)為個(gè)體。 
 
  5歲的孩子不久便會(huì)知道,衣服同時(shí)還是從屬于某一個(gè)群體的標(biāo)識(shí),并且能夠滿(mǎn)足一種需要,這種需要我們概莫能外。大約在同一年齡,孩子們變得十分在意于表明他們不屬于相對(duì)立的另一性別,并發(fā)現(xiàn)衣服比任何其他東西都更能將他們與異性區(qū)別開(kāi)來(lái)。衣服還能幫助那些忸怩、害羞,或有身體缺陷的孩子們,使他們能在保護(hù)下行事。通過(guò)嘗試與犯錯(cuò)誤,一名孩子會(huì)得知何種衣服能給人最佳印象,有助于被社會(huì)接受,以及最終幫助提高自我形象,造成一種對(duì)自我及外表的良好愉快感覺(jué)?!?BR> 
  來(lái)自同齡人的壓力及電視,也造就了孩子們對(duì)其他物質(zhì)財(cái)產(chǎn)和地位標(biāo)識(shí)的觀念。孩子會(huì)開(kāi)始有你所不贊成的欲望。在決不允許不當(dāng)?shù)氐玫竭@些東西或迎合這些欲望的同時(shí),理解他們并使他們保持心理平衡,將幫助孩子在一個(gè)價(jià)值觀常常遭到扭曲的世界中找到她的路?!?

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